English
  1. Αρχική
  2. Μαθήματα
  3. Περιβαλλοντική Τεχνολογία

Περιβαλλοντική Τεχνολογία

Περιγραφή Μαθήματος:

Αντικείμενο του μαθήματος είναι η εισαγωγή στις διεργασίες που συντελούν στη ρύπανση του περιβάλλοντος και στις κυριότερες αντιρρυπαντικές τεχνολογίες. Επιμέρους αντικείμενα αποτελούν η ανάλυση των κυριότερων βιολογικών διεργασιών, των σημαντικότερων μορφών ρύπανσης του υδάτινου περιβάλλοντος, η μελέτη της αφομοιωτικής ικανότητας των υδάτινων σωμάτων και η ποσοτική εκτίμηση των επιπτώσεων για τους σημαντικότερους τρόπους διάθεσης των ρύπων στο υδάτινο περιβάλλον, η περιγραφή τυπικών συστημάτων επεξεργασίας νερού και λυμάτων και της δυνατότητας επαναχρησιμοποίησης λυμάτων και ιλύος και η εισαγωγή στην διαχείριση στερεών αποβλήτων.

Απαιτούμενες Γνώσεις

Συνιστάται στους φοιτητές να έχουν τις βασικές γνώσεις στις αρχές Οικολογίας

Κεφάλαια Μαθήματος

# Τίτλος Διδακτέα Ύλη Ώρες
1 Εισαγωγή στην περιβαλλοντική τεχνολογία Αντικείμενο περιβαλλοντικής τεχνολογίας. Εισαγωγή στον μεταβολισμό των μικροοργανισμών. Χημική σύσταση κυττάρων. Κατηγορίες μικροοργανισμών. 1Χ3=3
2 Μεταβολισμός μικροοργανισμών – κινητικές ανάπτυξης. Κινητικές μεταβολικών διεργασιών. Καμπύλη ανάπτυξης μικροοργανισμών. Η έννοια του περιοριστικού παράγοντα. Αερόβιος, αναερόβιος μεταβολισμός, νιτροποίηση, απονιτροποίηση, φωτοσύνθεση. Μέτρση οργανικής ύλης λυμάτων. Επίλυση παραδειγμάτων. 2Χ3=6
3 Ρύπανση νερού και αφομοιωτική ικανότητα υδάτινων σωμάτων Κίνηση και μεταφορά ρύπων στο υδάτινο περιβάλλον. Μελέτη της αφομοιωτικής ικανότητας των αποδεκτών και ποσοτική εκτίμηση των περιβαλλοντικών επιπτώσεων από την διάθεση υγρών αποβλήτων σε υδάτινους αποδέκτες (αποξυγόνωση ποταμού – απλή προσομοίωση Streeter-Phelps, ευτροφισμός λιμνών – μοντέλο Vollenweider, διάθεση λυμάτων στην θάλασσα και μικροβιακή μόλυνση ακτών κολύμβησης – σχεδιασμός συστήματος διάθεσης. Επίλυση παραδειγμάτων. 5Χ3=15
4 Εισαγωγή στην επεξεργασία λυμάτων Χαρακτηριστικά λυμάτων, θεσμικό πλαίσιο, αρχές λειτουργίας αντιδραστήρων – καθεστώς μίξης, τυπικό σύστημα επεξεργασίας λυμάτων, σύστημα ενεργού ιλύος. Επίλυση παραδειγμάτων. 2Χ3=6
5 Εισαγωγή στην επεξεργασία νερού Ποιοτικά χαρακτηριστικά νερού, θεσμικό πλαίσιο, τυπικό σύστημα επεξεργασίας νερού (κροκίδωση, καθίζηση, διύλιση, απολύμανση). Επίλυση παραδειγμάτων. 2Χ3=6
6 Εισαγωγή στην διαχείριση στερεών αποβλήτων Εισαγωγή στην διαχείρισης στερεών αποβλήτων. Παραγωγή και χαρακτηριστικά στερεών αποβλήτων. Εναλλακτικά σχήματα διαχείρισης. Χώροι υγειονομικής ταφής αποβλήτων. 1Χ3=3

Μαθησιακοί Στόχοι

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:

  1. γνωρίζουν τις κύριες κατηγορίες ρύπανσης των υδάτων,
  2. κατανοούν τις βασικές λειτουργίες των μικροοργανισμών,
  3. γνωρίζουν τις βασικές διεργασίες επεξεργασίας των λυμάτων και καθαρισμού του νερού,
  4. γνωρίζουν θέματα διαχείρισης στερεών αποβλήτων,
  5. υπολογίζουν τις περιβαλλοντικές επιπτώσεις από τη διάθεση υγρών αποβλήτων σε υδάτινους αποδέκτες,
  6. υπολογίζουν τα βασικά μέρη έργων διαχείρισης των υδατικών πόρων.

Μέθοδοι και Μέσα Διδασκαλίας και Μάθησης

Μέθοδοι Διδασκαλίας Διαλέξεις στην τάξη. Επίλυση παραδειγμάτων στην τάξη. Εκπαιδευτική εκδρομή και επί τόπου επίδειξη έργων διαχείρισης υδατικών πόρων.
Μέσα διδασκαλίας Παρουσιάσεις στον Πίνακα. Διαφάνειες PowerPoint. Επίλυση παραδειγμάτων και ασκήσεων στην τάξη. Επίλυση ασκήσεων από τους φοιτητές.
Χρήση ΗΥ και προγραμμάτων Όχι προαιρετικά κάποιες ασκήσεις μπορούν να επιλύονται στο Excel.
Ασκήσεις - Εφαρμογές Οι φοιτητές έχουν προαιρετικά να επιλύσουν 5-6 ασκήσεις στα επιμέρους αντικείμενα του μαθήματος

Αξιολόγηση Επίδοσης

  • Τελική γραπτή εξέταση: 70%
  • Ασκήσεις - Εφαρμογές: 30%

Συγγράμματα - Βιβλιογραφία

  1. Α. Ανδρεαδάκης, Μ. Πανταζίδου, Μ. Σταθόπουλος (2008). Περιβαλλοντική Τεχνολογία, Εκδόσεις Συμμετρία.
  2. Σημειώσεις και παρουσιάσεις διδασκόντων.

Διδασκαλία:

  • Παρασκευή, 10:45 – 12:30,
    Αίθουσες:
    • Αιθ. 17
    • Ζ. Κτ. 1 Πολ., Αιθ. 12